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跨域案例
Cases
專為兒童設計的科學挑戰──賦能的居家幫手
專為兒童設計的科學挑戰──賦能的居家幫手
國別:英國單位屬性:非典型社福團體

跨域案例 Cases

議題重要性

學習的過程不一定發生在課堂或學校,也不盡然需要藉由正規的方式才能獲得知識。然而,要如何引起孩子們的學習動機和興趣,並確保學習內容的品質,還要可以持續學習又不增加父母或家庭陪伴者的負擔呢?

創新案例說明

全球知名家電設計品牌戴森(Dyson),推出由工程師設計的科學挑戰。40道題目40組指引牌卡,讓孩子有系統地學習生活化、又富有趣味的科學原理。讓孩子可以在家裡就獲得新知,跟著工程師一起學習,也讓爸媽多了一位隨時在側的「專業幫手」,協助孩子建構解決問題的思考方式。

免費下載的科學挑戰讓孩童在家就可以獲得新知識,同時也建構孩子們解決問題的思考模式。

戴森的產品向來以科學工程結合使用者體驗著稱。他們為孩子們所設計的科學挑戰,便是從最生活化的工程原理與物件開始,例如跳舞的葡萄乾、寶特瓶裡的龍捲風,或是結合科學與產品設計的題目,像是能涉水的紙船、在家也能建造的直升機。

免費下載的科學挑戰不但主題有趣能吸引孩子,操作明確,還能用白話的方式解釋複雜原理,非常適合讓沒有相關專業的家長,也有機會就地利用家中的常備素材,就能陪同孩子學習科學知識。特別在疫情隔離的居家學習情境,這套科學挑戰更為許多家庭帶來不一樣的自學體驗。

家長利用家中的常備素材,就能讓孩子學習科學知識,為許多家庭帶來不一樣的自學體驗。

創新性策略與做法

▪ 新角色
「流動於不同角色的專業能力」:

將工程師所具備的物理化學等科學知識,轉化為日常可及、趣味親近的科普挑戰,降低學習科學新知的門檻,讓兒童擁有不一樣的自學體驗。

▪ 新介面
「科技輔助工具」:

集結品牌產品開發的知識與經驗,轉化成一般人也好理解、好上手的開源工具牌卡,讓大眾免費下載使用。

思考點

1. 你能夠將工作經驗或生命歷程中所獲得的豐富體驗,用簡單易懂的方式整理成讓其他人也可以閱讀與理解的素材嗎?

2. 我們如何可以協助不具備專業知識的人,也有機會理解、操作相關的議題?

3. 我們如何用有趣且生活化的方式,循序漸進地帶動周圍的人,一起來了解他們平常不見得有興趣的議題呢?

延伸閱讀

1. 臺灣科教館的「教學資源廳」中,提供許多優質的國內外案例,爸媽也很容易透過分類,找到合適與孩子共同創作的教案資源,開啟有趣的互動體驗!

關鍵字

家長賦能、家長培力、知識管理、開源工具、數位工具

*圖⽚內容與本案例無關,僅供⽰意參考。圖⽚出處  / Shutterstock

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